岡山県立笠岡商業高等学校

笠商・図書館主催の「ライブラリー シアター」は，岩波科学映画『災害の科学』を視聴して，「防災」について考えるというものです。その第３回を 6月27日(金)に開きました。生徒10人・先生2人の参加でした。今回は「高潮(たかしお)」がテーマでした。

今から54年前，1959年９月に東海地方をおそった伊勢湾台風で，名古屋近辺の地域が〈高潮〉の被害を受けました。流失家屋4,703棟，床上浸水157,858棟。名古屋市南区付近は，1ヶ月以上も水が引かなかった地域があったそうです。〈高潮〉はどうして起こるのでしょうか。そのしくみを知って，防ぐ準備をしておく必要があります。
笠岡でも9年前の平成16年，台風16号による高潮で大きな被害を受け，それを機に海岸に〈防潮堤〉が築かれています。

「高潮」が起こる原因として，(1)低気圧による〈吸い上げ〉，(2)風による海水の〈吹き寄せ〉，(3)長時間の風による〈波の高まり〉の３つの要因があることが分かりました。伊勢湾台風の場合の海水面の上昇は，(1)0.6m，(2)３ｍ，(3)3～5mで，合計7～９mの高潮となり，堤防が決壊したのです。

また，「台風の進路の右側の方が被害が大きい」ことも，台風の模型を使った実験で理解することができました。

【参加者の感想】

○高潮のしくみが分かった。津波といい，高潮といい，海は怖いと思った。

○もし自分の家に高潮が来てしまったら，間違いなく波に飲まれてしまうと思う。なので，こういう学習で学んだことを生かして，避難に役立てたいと思います。

○とても勉強になりました。台風の（＊進路の右側では）「風の速さが加え合う」ことに，とても驚きました。台風や地震は，注意していてもいつ来るか分からないので，いつも心の準備は必要だと思いました。

参加してくれた皆さんは，英語の補習を受けている人たちだったので，「潮」にちなんだ英語のことわざも勉強しました。
Time and tide wait for no man.　　　歳月，人を待たず。

１学期の「ライブラリー シアター」はこれでおしまい。２学期には

• 第４回  10月29日「洪水と対策」
• 第５回  11月27日「なだれはどうしておこるか」

を予定しています。

６月号は日焼け・応急手当についてです。
詳しくは保健だよりをお読みください。

保健だより６月号

温度差がある日々が続き、体調を崩す生徒も増えています。
期末テストも近づいているので、しっかり自己管理していきましょう。


　　　保健室内に笹をつくりました。
　　　ぜひ、願いごとを書きにきてください。

◇６月２７日（木）、大阪方面へのＰＴＡ研修旅行を実施しました。午前中は、東大阪市にある近畿大学を訪問しました。日本屈指の学生数を誇る大学校内の、都会のラッシュアワーかと見間違える学生の数に圧倒されました。しかし、授業が始まると静寂の世界になり、さすが大学と感心しました。
◇日本語禁止というネィティブスピーカーの学生が運営するカフェでの説明に、ＰＴＡのみなさんが普通に反応している姿に、案内してくださった大学職員が感心していました。笠商の保護者は乗りが良いんです。
◇午後は、道頓堀や千日前において、全国から人を引きつける街の魅力を調査研究し、帰路の車中で地域の活性化について考えました。

笠商から石鎚神社のある峠を越えたところに総合型高齢者福祉施設の三愛園があります。
３年生の全クラスが２時間ずつ「家庭総合」の時間に入所者の方々と交流します。
６月２６日には、３年Ａ組が所内３カ所で高齢者の方と交流しました。
　　　※笠商では本年度より次の４つの事業を「社会貢献活動」と位置付け各学年で実施します。
　　　　　①１年：応神山清掃登山、②２年：インターンシップ、③３年：三愛園・西備支援学校との交流会
　　　　　④地域の行事やボランティア活動等への参加（全学年）　

手作りのゲームで交流開始！積極的に話しかけ、にこやかに笑顔を絶やさず。
入所者の方の笑顔が生徒の笑顔に、生徒の笑顔が入所者の方の笑顔に。
笠商の先輩で我々を案内してくださった所員の方が、「このクラス、やりますね」。

※以下　写真をクリックすると拡大します 

風船バレーボール　　　　　　　　　　　　　ボーリング　　　　　　　　　　　　　　　玉入れ

魚釣り　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ビンゴゲーム

本年度から、３年生の選択科目「発達と保育」（教科・家庭科）では、笠岡幼稚園での実習を実施しています。
６月２６日は、３年ＣＤ組の選択者１１名が訪問し、園児と共に七夕を楽しみました。
小さなテーブルで園児と共に短冊をつくり、七夕を飾り付け、歌を一緒に歌いました。
濃密な５０分の授業でした。「こどもがかわいい！」と思う気持ちの中に、
学校教育が、生徒が身につけることを期待している全てのものが含まれているような気がしました。
前日に訪れた、３年ＡＢ組の選択者、本日の３年ＣＤ組とも、園長先生絶賛の授業となりました。

園児の前であいさつする３年ＣＤ組「発達と保育」選択者

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　　　３ＡＢの作品　　　　　　　　　　　３ＡＢ生徒の短冊　　　　　　　　　テーブルの準備（３ＣＤ組）　　　

　ピアノ伴奏で歌とダンス　　　　　　　　　　３ＣＤ作の歌詞　　　　　　　　　　　雨中の帰校